{"id":136703,"date":"2023-11-20T14:12:53","date_gmt":"2023-11-20T17:12:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.appisindicato.com.br\/site\/?p=136703"},"modified":"2023-11-20T14:12:53","modified_gmt":"2023-11-20T17:12:53","slug":"historia-e-cultura-afro-brasileira-resistir-e-insistir-para-colocar-em-pratica-a-lei-10-639","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.appisindicato.com.br\/site\/2023\/11\/20\/historia-e-cultura-afro-brasileira-resistir-e-insistir-para-colocar-em-pratica-a-lei-10-639\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria e Cultura Afro-brasileira: resistir e insistir para colocar em pr\u00e1tica a Lei 10.639"},"content":{"rendered":"
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Em 2023, a Lei 10.639 completou 20 anos. Ela obriga o ensino de hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira nas disciplinas que j\u00e1 fazem parte das grades curriculares dos ensinos fundamental e m\u00e9dio e institui a data de 20 de novembro como o Dia da Consci\u00eancia Negra no calend\u00e1rio escolar.<\/p>\n

Pesquisa do Instituto Geled\u00e9s mostra que apenas 5% dos munic\u00edpios brasileiros afirmam ter implementado uma \u00e1rea t\u00e9cnica dedicada \u00e0 agenda da educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e somente 8% das secretarias dizem ter or\u00e7amento espec\u00edfico. Foram ouvidos 1.187 gestores das secretarias municipais, o que corresponde a 21% das redes de ensino.<\/p>\n

\u201cPrecisamos continuar lutando, resistindo e insistindo para colocar no centro do debate a aplica\u00e7\u00e3o da Lei\u201d, refor\u00e7a o secret\u00e1rio de Combate ao Racismo da CNTE, Carlos Furtado. \u201cEla \u00e9 necess\u00e1ria para criarmos uma cultura antirracista e de equidade, com respeito e solidariedade, sem precoceitos, e promovermos a paz\u201d, explica.<\/p>\n

O MEC disse que ser\u00e1 lan\u00e7ada, ainda em 2023, uma pol\u00edtica nacional para contribuir para a implementa\u00e7\u00e3o da Lei 10.639. Al\u00e9m disso, lembra Furtado, outras a\u00e7\u00f5es est\u00e3o em\u00a0 andamento, como a oferta de vagas para novos cursos de licenciatura em educa\u00e7\u00e3o escolar quilombola do Programa Nacional de Fomento \u00e0 Equidade na Forma\u00e7\u00e3o de Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Parfor). \u201cA partir de novembro, o MEC tamb\u00e9m deve anunciar uma plataforma para diagn\u00f3stico e avalia\u00e7\u00e3o da efetiva\u00e7\u00e3o desta lei\u201d, diz.<\/p>\n

Durante audi\u00eancia p\u00fablica no Senado, em outubro, o autor do livro Atlas Geocultural da \u00c1frica, Odair Marques, ressaltou que o Executivo, o Legislativo e o Judici\u00e1rio precisam desenvolver projetos que favore\u00e7am a capilariza\u00e7\u00e3o da lei 10.639. \u201cJ\u00e1 passamos da fase da avalia\u00e7\u00e3o. Ela precisa da indu\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e das organiza\u00e7\u00f5es sociais, federa\u00e7\u00f5es, entidades de apoio, movimentos sociais, todos imbu\u00eddos do fortalecimento do combate ao racismo e preconceito\u201d, afirmou.<\/p>\n

Para Odair, \u00e9 preciso romper com a abordagem estereotipada sobre a \u00c1frica nos materiais did\u00e1ticos. \u201cEssa estereotipa\u00e7\u00e3o faz uma marca cognitiva e psicol\u00f3gica em todas as crian\u00e7as de tal forma que gera uma rela\u00e7\u00e3o de afastamento, e n\u00e3o de identidade e pertencimento, com rela\u00e7\u00e3o ao continente africano, e isso reverbera em todas as rela\u00e7\u00f5es\u201d, defendeu.<\/p>\n

Fonte: CNTE<\/p>\n

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